評估，它們有什么用？
測試、考試、評估——所有描述在做出最終招聘決定之前衡量候選人素質的過程的詞語。從技術認證到行為洞察力，評估是招聘過程中的關鍵工具。
評估某人或某事的性質、質量或能力的評估
可配置、可定制且安全的聘用前評估是重要的工具，使組織能夠快速確定哪些候選人最適合其公司。有許多不同類型的評估在多個行業的招聘過程中使用。但是，無論哪個行業，遠程在線評估解決方案都有三個一致的基本目標：
1.辨別候選人的素質和能力
2.減少遠程考試和測試中的瀆職和作弊
3.通過創建安全的考試環境來提高考試成績和在線認證的可靠性
4.通過實現這些基線目標，評估成為一種快速、有效的方法，可以深入了解各個候選人，并幫助預測新員工的績效、文化契合度和可能的保留概率。正確實施的遠程評估可幫助組織更好地測試和更快地招聘對他們的決定更有信心。
招聘中的評估類型
每個人都知道知識評估。它們是測試，考試，類似于小學教育中的經歷。在技術領域，評估經常涵蓋 JavaScript和其他編程語言、微積分、工程、金融服務、網絡和實施等主題。另一種常見的評估類型涵蓋通常通過經驗和培訓獲得的技能：溝通——口頭和書面、說服和談判。行為評估可以揭示一個人對特定情況的反應方式：查看招聘管理職位時的有益信息。
評估一般認知能力
您如何衡量應聘者在工作中學習和解決問題的能力？這就是一般認知能力被認為是新員工工作成功的最強預測因素的地方。以下是一般認知能力評估中的五個主要組成部分。
1.演繹和歸納推理的邏輯能力測試
2.批判性推理衡量候選人對信息的批判性分析
3.信息收集與綜合候選人如何解釋文本、表格和圖表
4.應用數字能力的定量能力測試
5.空間推理衡量候選人思考和想象空間關系的能力
從整體上看，一般認知能力評估的組成部分為組織提供了對候選人學習和解決問題能力的深刻洞察。在當今瞬息萬變的顛覆性技術創新、全球流行病和當地技術技能人才庫不足的環境中，不斷學習和適應的能力是必不可少的。對于所有需要中等和更高認知復雜性的工作，該評估是工作成功的最強有力的預測指標之一。
從全球大流行中吸取的教訓
大流行在許多方面影響了世界。主要趨勢之一是加速采用有助于個性化/本地化遠程體驗的技術。數字考試背后的技術是一個在大流行期間隨著家庭遠程監考考試的采用而發生不可逆轉的變化的領域。
今天，遠程考試和認證測試需要一個監考解決方案來避免舞弊和作弊。在線考試中的遠程監考提供的安全性和可靠性為數字學習過程和遠程認證提供了可行性和信任。
事實證明，基于技術的監考比單獨的人工監考更加高效、可擴展、有效和客觀。高質量的遠程監考解決方案通常會提供更好的考生體驗，讓考生能夠專注于內容，而不是在界面上苦苦掙扎。與手動和更傳統的平臺相比，它還可能降低成本并提供更快的考試結果處理。
保護遠程評估
各種規模的組織都需要不斷提高員工的技能并重新培訓他們的員工。隨著操作突然轉移到遠程的在家工作模式，新冠大流行大大加快了這些學習過程的步伐。這樣做的副作用之一是破壞了全球所有類型組織中員工、學徒和實習生的評估、認證和技能提升。
